מנצחים בחוץ ומפסידים בבית

מחאת המוריםוכל המערכת החינכית צודקת בהחלט, אך לצידה אנחנו מאבדים את אמון והתמיכה ההורית במערכת, דבר שפוגע בחוסן במערכת החינוכית ומוריד מערך המחאה. לצד הצורך הדחוף בפדגוגיה איכותית של חוסן יש צורך בתשתית תרבותית-ארגונית חדשה, כך שבמקום עימותים והתנצחויות יווצרו בריתות וקשרים מסייעים, כמו למשל, גיוס ציבור ההורים כתומכים שותפים ואפילו מובילים את המאבק לשיפור תנאי המורים והמערכת החינוכית ועוד..

להמשך קריאת מאמרו הנוקב של ד"ר דניאל ניקריטין לחצו כאן

 ד"ר דניאל ניקריטין הוא ראש המכון לפדגוגיה של חוסן וראש החוג לחינוך לשעבר באקדמית חמדת, יועץ חינוכי ומשפחתי וחוקר את נושא החדשנות הפדגוגית בספרות ובכלל.